Logorytmika to metoda wspomagająca zajęcia logopedyczne, polegająca na połączeniu profilaktyki logopedycznej
z rytmiką.
Podczas zajęć zajmujemy się usprawnianiem funkcjonowania aparatu mowy dzieci oraz funkcji słuchowych w połączeniu z reakcją na bodźce, a także uwrażliwianiem na muzykę i rytm!
Dzięki temu połączeniu LOGORYTMIKA oddziałuje na sferę słuchową, ruchową i słuchowo-ruchową dziecka.
Nasze zajęcia wykorzystują teorię edukacji muzycznej prof. Edwina E. Gordona, C. Orffa i E. Dalcroze’a i polegają na stymulowaniu rozwoju muzycznego dziecka głównie za pomocą śpiewu oraz innych aktywności muzycznych.
Czytaj dalej »Zajęcia umuzykalniające w Otwartych DźwiękachDzisiaj przygotowaliśmy dla Was małą przypominajkę z wiedzy o głosie i jego wydobywaniu. Podczas czwartkowych warsztatów mówiliśmy o NASTAWIENIU GŁOSOWYM I sposobach ATAKOWANIA DŹWIĘKU O co chodzi? Nastawienie głosowe to stan gotowości czyli nastawienie więzadeł (tzw. strun głosowych) na konkretny sposób atakowania dźwięku. A MÓWIĄC… Czytaj dalej »O sposobach atakowania dźwięku
Za oknem piękna polska złota jesień. Ale temperatura na dworze coraz niższa, wiatr, a w pomieszczeniach ogrzewanie, niższa wilgotność powietrza. Nasz organizm może zareagować osłabieniem odporności, przeziębieniem. Bo jesień to ciężki czas dla naszego aparatu mowy, dla wielu osób związany z brakiem komfortu pracy głosem i częstymi infekcjami! Są to miesiące, które wymagają szczególnej troski o nasz organizm i głos!
Dlatego przypominamy kilka sposobów, które pomogą Wam przetrwać jesień, zadbać o siebie i głos i dalej mówić i śpiewać #otwartedzwieki 😉
Czytaj dalej »Czy wiesz jak zadbać o swój głos jesienią?